一枝獨秀保留意見，表達自己的看法，“不管怎么樣，我們還是按照節奏來。一邊擊殺這些樓層怪物，一邊收集信息。”
其他人也沒有更好的意見，他們準備轉戰三樓，可惜鈴聲再次響了起來。
這次鈴聲響了之后，四樓的上課時間安靜了。玩家好奇的看了臨近的教室，教室中并沒有學生，教室仍舊是那個破教室，不再發生變化了。
“咦，難道是解決了這個樓層的怪物，所以這個樓層已經恢復正常了。”
“系統剛不是說了嗎，我們已經解開了四樓的詛咒了。現在這個樣子，估計才是這幢樓的真實面貌。”
“但是沒有搞清楚那個上吊的人到底是什么鬼，有點不甘心。”
“迷迷糊糊的過了一關，總覺得有點難以置信。”
“……”
玩家中，大多數覺得能通關就行，但小數玩家倒是想追根究底，弄清楚這個詛咒到底是怎么回事。
所以，趁著課間時間，他們就在四樓的教室尋找線索。
魔鬼樹和那人被消滅了，每個教室的板報發生了變化，第一個發現的正是尋求真相的張毓語。
“這些教室的板報都變了，變成了一個個完整的畫，像是在講述什么故事，”張毓語用手機將每個教室的畫都拍下來，根據推斷整理出了這些畫到底講述了什么。
沒事放放牛看完張毓語整理的畫，得出一個讓人心情并不好的消息。
“這是一個校園霸凌的故事。”
而故事中的主人公，很有可能就是……那個在魔鬼樹上上吊的男生。
其他人沉默。之前一心想要探究真相，但真正的真相擺在眼前之后，他們又有些難以接受。