一九七五年，匈牙利的心理學家米哈里曾提出心流理論。當人極度沉浸在某項活動當中，會對周遭事物失去感知，無法覺察時間流逝，忘卻身在何處，甚至連身T也會像生出意識般自行動作。駱梓頤在握筆書寫時經常T驗進入心流的感覺，似醒非醒，彷佛👬🋹🞑恍惚片刻，卻已過去幾個小時。

    某次的國文考題出了梓慶為鐻的故事。被問及鬼斧神工的奧秘，梓慶說，齋七日，輒然忘吾有四肢形T。讀到這里，駱梓頤⛬不禁想，她提筆寫作時何止忘記四肢形T，🅵簡直🏲🞅像連自己靈魂的存在都忘記了。

    可惜這次她的心沒有🛬🟝🞇成功流到太遠的彼方，才五點五十分，警衛就來趕人了。

    盛氣凌人地把駱梓頤攆出去後，警衛🝅🈴巡了一圈圖書館，走出來準備鎖門時，駱梓頤還抱著書包站在門口。警衛瞪了她一眼，拿鑰匙把大門鎖上。

    「行🗷政人員都走了沒看到嗎？又不是考試期間，待這麼晚能加💯🕖分還是有🊁🍗🈍錢拿啊？」警衛叔叔碎碎念道。

    警衛鎖上🇨🛂門後揚長而去，留在原地的駱梓頤臉紅得快滴血，怒氣壓在心底🋕🙇發泄不🕫出來。

    她倔著脾氣在圖書館前的地板坐下，就🉢著中庭亮起的微弱橘h💯🕖燈光，把剩下的🇅🖉🐴報導內容寫完。

    其實就剩收尾而已，本來能在六點之前完成，但🇅現在燈光昏暗，眼睛🛺♹🍕吃力，她六點過十☼分才終於收筆。

    心滿意足地☲把報告紙收進書包，駱梓頤穿過中庭，走向通往校門口的寬敞柏油路。🊩💾

    天已黑了大半，遠處天際尚存一小片紅霞，像白晝入睡前在人間的最後意識。校舍看不見學生身影，走上將校園一分為二的馬🁻路，左手邊占地極廣的C場有幾個🗺黑影在移動，亮著燈的籃球場有人還沒走。

    見到人跡，駱梓頤稍微放了心，否則黑🉢漆漆的郊外校園真不是普通詭譎。

    這時，一群☲嬉笑著從C場走出來的男生x1引🅣🈛⚦了駱梓頤的注意力，混在其中的熟悉身影讓她放慢了腳步。

    咫尺處，江奕😅⚤yAn也看見了她。他對其他人說幾句話後，朝駱🙉梓頤走了過來。

    駱梓🗷頤看見那😅⚤群男生好奇地打量了她幾眼🀳，沒有起哄，也沒有露出不屑的表情。

    「還🗷沒走？」江奕yAn走到她身邊，按著她的速度🀢，♑🇮和她一起慢慢朝校門踱去。

    「留下來寫國文課的報🔙告。」駱梓頤用眼神示意前面那♑🇮群男生，側眸問道：「足球隊🍴🌕？」