“送來了再吃，送來了再吃。”比西萬邁斯對于食物似乎并不是很在乎，應🈬付女兒一句，拉著公孫慕容到站到一個小平臺上，對他說🐅♁道：“神就在那里，神的力量也在那里，我們需要做的是，找出力量的使用方法。”
公孫慕容點點頭，他是從另一個角度來理解的，規則就在那里，生存在規則下的人，想要🞨超過其他人，則必須研究使用規則的方式。無論是用長矛，還是用弓弩，以及后來的火藥武器與能量武器，全是對規則的運用。
比西萬邁斯其實并不在乎公孫慕🆒🎻容是否能聽懂，他僅僅是想要讓對方幫🛤他隨時恢復帕爾帕蘭的狀態。🐻
擺弄著面前🁤臺子上的幾樣東西，他這時終于🕌☚拿出了神杖，手一動，神杖出現，公孫慕容感受到了空間波動，這說明這里的人在使用規則力量的時候受規則影響，而不是像帕爾帕蘭一樣高于規則。
比西萬邁斯拿著神杖，輕輕揮動，四種東西瞬間變成粉末，四種粉末向一個點移動，然后不停地轉動，混合在一起，他再揮動一⛂🗢下神杖🕀，有個力量在粉末的周圍把粉末使勁壓縮。
眼看著四種🁤粉末要被壓縮🆉成🜐🁕🅥一塊整個的固體，公孫慕容突然察覺，四種粉末之間開始反應，變得不穩定起來，很明顯是要爆炸。
“快，小家伙們，幫忙。”比西萬邁斯連忙招呼，有四只帕爾帕蘭向四種粉末照出一道光，等了兩分鐘多，固體形成，四種粉末相互🐅♁之間再沒有進行反應。
“看，我把南石🁒🅒塵、巖熔木、呱啞尼，還有硝甘濃放在一起，它們本身并不能相互間和🁎🄧⛨平存在🖋👃，它們會使用自己的力量影響其他的東西。即使我使用神的力量，也同樣不行，可是帕爾帕蘭卻能讓它們很好地混合起來，并且把各自的力量變成神允許的。
這回你知道帕爾帕蘭對我們神殿有多重要了吧？我們所要🁶🏻做的事情就是，不停地嘗試把一種種東西混合🍨起來，或者是分開，然后在我們發現無法做到時，🂆🌞讓帕爾帕蘭幫忙。
同過一次次嘗試與觀察，我們會用我們🔕🀟♬理解的力量來從另一個方面達♋到帕爾🈬帕蘭可以做到的事情。
帕爾帕蘭是神賜與我們的眼睛，我們用帕爾🕌☚帕蘭來發現力量的真諦。每一⛏🙘個帕爾帕蘭對于神殿來說都很重要。可惜由于我研究起來總是忘記她們的疲勞，比卡波底星神殿的帕爾帕蘭越來越少。
不過現在好了，因為你的到來，我可以放心地做實驗，希望你能一直保🛤證讓帕爾帕蘭處在健康狀態下。”
比西萬邁斯🁤對公孫慕容介紹著情況，最后兩眼放光，盯著公孫慕容看，希望對方能痛快🁎🄧⛨地答應下來。
公孫慕容沒出聲，他還在分析🁼剛🆒🎻才看到的事情。
從比西萬邁斯的話中他知道。對方說的使用神的力量的研究，就是不停地把他們神殿跟他一樣的人的各種猜想來變成現實，接著把不同的物質，按🞾🙭照各種比例混合在一起。或融合，或分解。
在實驗的過程中，如果能直接成功，就🔕🀟♬算是掌握了一種力量。如果不能成功，那么就讓🁎🄧⛨帕爾帕蘭出手幫忙，帕爾帕蘭的能力要高于規則。它們只要出手，在付出一定的身體健康代價，也就是星芒變暗的情況下，規則會自動調整，達到它們的目的。