言景則看著自己的成績,也覺得很滿意。
本來他♕🈑♎還以為，自己的語文成績會拉低總分，然而并沒有。
也是,他🛻⚁🎟畢竟是在古代🞺考過狀元的人，作文🗉🙲對他來說已經不算什么了,他該對自己有自信。
石成英以前就算不考年級第一，一般也都是年級前三，現在名列榜首，🖣🔘倒也沒人覺得奇怪,就只有敬佩：“石成英真🟋🛥厲害！”
“他這次遙遙領先啊。”
“之前他出事請了幾天假,我還🁲以為他會考差。”
……
眾人正議論呢,站在榜單下的言景則看到了不遠處的w🝃中校長🎉🏑，當即揚起手跟校長打了個招呼：“校長！”
“有事兒？”校長笑瞇瞇地問道。
高中校長大多不怎么跟學生接觸,對學生來說有點高高在上，很多學生也默認校🂿🂿長不會認識自己。
可實際上，校長對成績好的學生🁲的關注，一點都不比班主任少🎉🏑。
穩定年級前二三十的學生，他們更是全都🝩認識,私底下還會找班主任了解學生的情況。
雖然w中的校長從未和🞺石成英談過話,但石成英這個人，在校長那里是掛了號的🂿。
石成英不知道這事兒，但言景則很清楚,這🗉🙲會兒他就笑瞇瞇地看著校長：“校長，你能幫我拍張和光榮榜的合照嗎？”
校長笑♕🈑♎呵呵地答應了,拿出自己的🎃🎛手機：“可以啊，來，你站好,我給你拍🙛。”
完🖟📼了校長還對周圍的同學道：“你們都往旁邊讓讓。”