1960年春！那年我正好十歲；nV生。就讀🎀🎀苗栗縣南莊鄉南莊國民小學，四年級乙班──優等生。小小年紀⛅的我，每次那種胡作非為的舉動，和惹人怨嘆的夸張行徑；J、狗都嫌！怕我踢牠呀！
那個時候我的家鄉──南莊！跟我上下年紀出生的小孩夭折率高，家長一忽兒報出生、一忽兒報Si亡手續非常煩瑣；身為爸爸媽媽的父母，為顧及日常生活和孩子存活的戶籍問題，兩邊都會忙得團團轉。大都是將🂋🍓🇧剛出世的嬰兒，養了一個多月過後，認為沒什麼差錯了，才會刻意到戶政事務所──登記嬰兒出生的年月日。所以我身分證上的生日，是往後挪了一個多月，是不正確并非真正出生當天的日期。
當年的國民小學，為了應付升學考試，已有能力陳次分班的趨勢；其間每個班級的男nV同學，雖然還是同在一間教室上課，學校仍依學生成績的好壞，區分成三個優劣的排序。編號一為優等生、編號二為中等生、編號三為劣等生。國小六年畢業後，如果還想繼續升學，上得縣立初級中學的話，是非要經過縣政府「一個鄉鎮一初中」的🔞措施，以及臺灣省教育廳，所舉辦的升學考試及格，才有三年初中可讀的資格。
照字面上的意義來解釋，優等生當然是平時不論哪類考試，或是任何方面的學習⚡💽，必須是成績好得沒話說，更是凡事頂呱呱的那種學生才能算數。接著是中等生的等級了，可想而知功課以及其他方面，一定是和優等生仍有一段差別距離的規范。最慘的要算是劣等生了；當然是哪種項目，都不如老師期許的另類學生。既頑劣不聽教誨，又經常違規尤其是平時沒事總喜歡惹事，功課方面故意不按時間做完，再則即便是品行非常低劣，或是頭腦呆呆笨笨再怎麼教，什麼都學不會的學生莫屬。那些劣質學生日常的所作所為，終究讓老師鄙視，以及其他同學不愿親近；那就莫怪逃不🔙🁁🂹過劣等生封號。其劣根X的W點就算跳到h河，一輩子洗都洗不掉，令人頭痛的學生的統稱。一個班級學生的良莠，最原始也是最主觀的因素和條件，我認為全是老師們，以先入為主的好惡做標準，再依成績的好壞評b，強強被分成前項那三個等級；我就是一個很好的例子。
不知什麼緣故、我咬著指頭懷疑過，怎麼想也想不通，我竟然會被分到優等生那個行列；因為我自認功課不怎麼理想。除了低年級時一次學期平均總成績，拚到生平最亮眼，也只是全班第八名而已；其他時候都是十五名以內。怎麼可能被老師列為優等生？看來是我平時其他方面的能力表現不賴吧！我總是可以把國語課本里的課文，背得非常通順而且一字不漏；上音樂課時老師指定該唱的歌謠，「捕魚歌」──白浪滔滔我不怕，掌穩陀兒往前劃……；我唱出來美妙宏亮的歌喉，無人可b簡直有如天籟。連音樂老師都豎起大拇指，直夸我的音律是標準得不得了。況且班導師交代過每天必寫🖍的「日記」，更是寫得全篇沒有一個錯別字，還有板有眼非常JiNg彩、透徹那就沒話說了。我真是天才兒童呀！把瞎掰掰得嚇嚇叫的成語，不時以有如流水般嘩啦、嘩啦！適當的詞句，織入枯燥無味的日記內容里。在劉老師眼中，那些成語真可說是可圈可點；運用到了恰到好🚮🖰處的極致。剛好正中劉老師下懷、對準了她老人家那一味喜好的胃口；日記常常被劉老師貼在教室後頭的布告欄，好讓其他同學觀摩學習。可看X就水漲船高羅！當然、當然羅！不是我臭P；每篇、每篇全都被劉老師，打個甲上上上的評語。
只是有那麼一天，我根本Ga0不清楚什麼狀況。我班級的級任🏷導師劉老師；默默走到我面前，故意神秘兮兮沖著我笑，還很親切地問我：「你是什麼生呀？」
「中等生！」我不急不慌，老實回答。
「喝？嘿嘿嘿！是優等生還想耍賴。嘖嘖！」一🎀🎀開口就玩笑語氣的劉老師，竟瞅著眼睛YY的笑了起來，她的笑聲笑得我莫名其妙。劉老師并當場指正我認知上的錯誤；她笑起來眼睛瞇成一條線的表情很好看。只不過她的魚尾紋好多好多；眉毛又描得好黑好黑。剛接眼好像是看見了田里擠在一堆，那種會x1人血的「湖蜞」；SiSi地黏在眼角，我可是看得一清二楚。
「我？」不得不用食指點在鼻空上方的我，回以不敢🛔🜈置信的疑惑口吻，愣愣看著眼前我可親、敬Ai的劉老師；還以為我是耳朵🙳🎝💂被耳屎塞住，聽錯了呢！
「就是說你呀！江可樂。你拔開眼睛看🆍🎎看🗟；這里除了你跟我，旁邊還有別人嗎？我不是說⛗🚣🕌你、我說誰呀？」劉老師只差沒脫口講出，「魍神仔」那個神秘的字眼。
「哦！我是優等生唷？謝謝老師。」
依我平時有點吊兒郎當的🌁🟖🝋德行，當場也會感覺臉上麻麻辣辣的不自在，竟然也會曉🍬得臉紅，真是🜹🕜稀奇。
自那個時候開始，我就昂著頭面無慚sE，并以「優等生」自居🏷；還我本來面目，再也沒有因不好意思而紅過臉。
我天生就反骨、y頸又牛。在校短短四年期間；為了讓成績簿上的名次不被打槍，少挨幾次被修理的機會，保命要緊啊！我才不管當前我家的家規是多麼嚴厲，就曾做出兩次超越我年齡范圍，不按牌理出牌且大膽過人的異常舉動。第一次是──「偽造文書」；想當然耳🕰！虧我才想得出來的好點子。沒受過日本和國民教育、不識字的我媽；我就真的Ga0不懂，她怎麼會那麼注重我的學業成績。在家！我爸b較放縱我，更何況他有他忙不完的工作，從來都不管我在校發生的點點滴滴；唯獨我媽她太過在意，我日常生活中一切的一切。只要被她發現我媽看不懂國字沒關系，她根本不在乎我的分數是多少，只會以很嚴肅的表情問，來得到她想知道的答案。譬如說：這次第幾名？不用多言多語，僅🄺🂧👉僅簡單而明了就說明了一切無誤。
我聽課不認真，功課沒跟上進度；考試的成績當然就像溜滑梯往下溜，那還用講？成績退步，也就表示成績簿上的名次，更是向🙳🎝💂上拉起了紅盤。我媽一旦「聽說」了名次不怎麼光鮮；我就要知趣、鼻子一m0──識相點。只要稍稍退步幾名，免不了一場橫切而來的大難就將臨頭。皮r0U必須繃緊些，臨尾就會有一出「武場」的戲碼可看。我媽那一大把用細竹枝紮成，沒長眼睛的「竹筱粄」，適時神不知鬼不覺出現在我的眼前！咻的一聲再咻來咻去。毫不容情狠狠地唰、唰、唰；唰下去；哪懂憐惜我這個「攪潭JiNg」，根本不曾「細意」過。只要「竹筱粄」在我媽手上，一出力唰下去的最終結果，我那白拋拋幼咪咪的皮膚，馬上被「竹筱仔」給卷起一條一條像蚯蚓般突出，橫浮在皮r0U上紅得發紫的杠杠。正是「竹筍炒r0U絲」由來的傳聞啦！唰的手路再重一點的話，還會滲出血水呢！那可怎麼得了？會痛得不斷大聲哀號。直叫：「阿姆哀？再也不敢了啦！🁺🕘以後會認真讀書了啦？」講不出什麼道理，經常為了免於挨打；我練會了三十六計──走為上策──逃到街上，跑給我媽追。
那種既不🏋😠傷身；又可以讓我得到教訓的「竹筱粄」，真不明白到底是哪個前輩或老祖宗想出來的法寶，🏇🗿♱真可說是即經濟、實惠、耐用又無俚頭的🉄🄳🁨神器。