思緒被理順之后👩🚜，離便馬不停蹄🎽地召集眾人，開始給墨者們統一宣講今日下午的活動。
墨者們雖然也跟離一樣，很不能夠理🄍解這樣做的原因，但他們倒還算是敬業的，而且有著墨家義理的教育，他們可以說是對待底層🔲🄡人比較和善的知識分子了，教授工人們十幾個字而已，不是難事。
鞠子洲換了衣服，躲在一邊看著墨者🄍們對🜑🁟著木板教授工人們識字。
而底下工人則大多以一種頗為奇特，混合憧憬💺與驚異、不敢置信的眼神打量墨者🐏⚞💝，打量木板上那濃墨寫就的字。
秦國識字的人很多，😕🁓但💂🎾🖪識字🝍🌌的底層人非常非常少。
其中許多人識字，也😕🁓只是認識《日書》上那些詞句。
但《日書》是什么？
如果說，《易》是貴族的占卜解卦辭🄍，而《禮》是貴族的日常行為規范，那么《日書》，便是中、低、底層人們公用的劣化版《易》加《禮》。
對于書寫下來的東西，窮困的底層人們往往特別信奉——知識的儲存，在👓🈜沒有見識的底層人的眼里，就是如神跡一般的東西！
那種超越時間限制，跨越空間滯礙，而將他人的思想和言行留存世上，給別人見到、令自己聽到的那📈😶🅶種栩栩如生，就仿佛那思想的闡發者就站在你面前，與你對話，那種讓人不可思議，難以理解的運作🟃形式，令他們每每想到，都只覺仿佛神靈之能。
他們憧憬知識⚡，他們敬畏🝉🉑🝉🉑知識，他們迷信知識。
字面上的，就一定是對的！
而現在，他們要學習這種東西了！
工人們雖然經常暗地里辱罵墨者們，但是實際上，他們是頗為敬畏墨者以及與墨者☘⛑們一樣的識字者、有💆🏦🜗資⛁🗚🜉格在人前書寫的人的。
現在，他們有機會變成那樣的人了！
情🉑🆧👽感變化之復雜，難以言明，單從表情之上，鞠子洲便能窺見一斑。