四壁是簡🞤🖇🐝陋的瓦房，堆雜的柴火和蓬草不📖🚷太能擋風，總有涼氣從看不見的縫🉀🄍🟤隙里滲透進來。一同進來的還有夾雜著冰霜的雪。
江小瑜是被凍醒的。
她醒來以后渾身冰冷，手腳都快僵了。
面前的小凳子上擱著😿🖥個皺巴巴的🗬🞭田字格本，下面壓著本小學三年級數學教課書。
那是她還沒完成的作業——而這足以使任何一個小學生在第二天🞐📖🚲的課堂上痛哭流涕。
江小瑜：……
她終于從剛睡醒的懵逼狀態中脫離出來。
靜待三秒，她真♫誠地感慨道：啊，這恐怖如斯的穿越。
就算再接受不了現實，她也不得不承認，自己的確🈑♓穿越了。
是的，她不僅穿越了，還穿成了個小學生。
不僅身體變年👡輕了，頭發茂密了，就連每📖🚷天作業纏身的日子也回來了。
這不是她穿越成小學生的第一天。實際上江小瑜本人前不久才大學畢業，妥妥的社會主義事業接班🔸🅘人，卻被一場車禍奪了性命，再次醒來，魂魄就來到了這個小女孩身體🁟里。
小女孩與她同名，是河東小學三🗬🞭年級二班走讀生。但除了名字一模一樣，兩個人基本上毫無關聯♁。🔸🅘
江小瑜🖳吸了一下凍得發🜰🅱紅的鼻子，滾入肺腔的冷空氣讓她想起了自己當年奮戰高考的冬天。
那時，老校長披著一頭薄雪在主席臺上演說，言辭激烈昂揚：跟你們明說了吧，學校就是監獄，全都給🎯我在教室里好好待著！考不上大學那就回來接著蹲，等你們考上大學bbb……
通篇觀點可概括為十個字🐺🄻：💴學校如監獄，你我皆⚿囚徒。