-向詩視角-

    周五放學。

    “你這個學期進步很大，老師希望你能多幫幫其他同學，🖛📘🛇別人問你問題的時候不要總是愛答不理的，好嗎。”

    向詩在心里極不耐煩地翻了個🏰🝱🎸白🀣⚎眼，回答卻乖巧得像只鵪鶉。

    “好。”

    才怪。

    他根本沒心思聽捕蠅籠那些嘮嘮叨叨的廢話，只是專注于壓制內心的煩躁，以及🃍被🅺🋫🜍煩躁所覆蓋住☙的興奮。

    怎么說來說去說不完。

    我要回家。

    自從蕁麻疹痊愈了以后，🎗👐向詩覺得自己在各種意義上脫了一層皮。

    厭♉學的情緒突然之間煙消云散，就好像從未出現過那樣。

    一如他身上密密🆣👛🉤麻麻的風疹，即使當初來勢洶洶，如今也消失得無影無蹤。

    與此相對地，學習的興致開始變得前所未有🏼🟝地高漲；次次考試都🋼有如神助，越學越順。

    也許是因為現在有人陪著他一起學了，他不再是一個🖉人了。

    做卷子時，向詩總會有意無意地自問自答：

    如♉果要講的話，這里該怎么解釋才比較好懂；