“也罷，我尋個機會，🉀試探一下此人！”曹操顯然對這兩位謀士的意見很看重。
視察完春耕，曹操便回到丞相府內。
行至內堂，忽見涼亭之內書聲瑯瑯，幾個少年正手持書卷，昂首誦讀。🐘⛮🝮
曹操見此，心中一動👭，快🆌🎍🏷步行到亭前，對著幾個少年道“子桓子健🏻🟎🜀，你二人在讀什么書啊？”
年長的少年當即端正身形，躬身行禮道“父親，我們在誦讀千字文！”🐘⛮🝮
“千字文？”曹操臉上生出一股疑色，不解道🚘📮“吾飽讀詩書，還未聞此書，莫非是近作？”
“正🂥🐼🅋是！”那年幼的少年放下竹簡，笑♪道“此文平白易學，且涵蓋較多，雖無什么深刻言論，卻極為適🚌👻合我等少年學習！”
見少年🖒👿如此說，曹操也🉀來了興趣，拿過竹簡，慢慢看了起來。😐🀟♬
“天地玄黃，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列張。
寒來暑往，秋收冬藏。
閏余成歲，律呂調陽。
曹操一一誦讀🄇🞨🖨良久，方才放下竹簡，嘆息道“作此文者，大才也，雖不過千字，卻涵蓋諸多學問，日后兒童讀書，依此書，可事半功倍矣！”
他本就唯才是舉🚠🔯🄈，深知教育對于孩童的重要，念及此處🅟，他當即有了一番心思。
“子健，此文是何人作的？”曹操正色道。
“父親，是許都城外一介寒士所作，💖其人頗🕋🟑為心善，常在郊野教授平民子弟⚱讀書！”