換做從前，韓非多半也不🅪會再堅持，但今🕿🏕🙾日講學，方州談及了商君和吳子強國之道，并不似從前夫子那般一概斥為背德寡義，韓非便有些想尋根問底之心。
他⛪沉思片刻，恭敬說道：“司教育人孜孜不倦，若能學以🅙致用豈非更務實？司教今日談及吳🃪🚤🕙子，昔年他也曾拜在曾子西門下，雖后來棄儒從兵，但在魏地又師從大儒子夏求學。可見學問亦非不能變通。”
方州聽了只微笑：“商君、🏟吳子以變法強國，立信明理，當為🚡國之基石。但方某贊其法卻不贊其人，自不會從其事。”
“在講堂上，方某希望聽學者不要抱殘守缺，方能求😋⛠🛷真務實……”他看向韓非：“但與公子私談，方某正有一問：商君車裂于秦，吳子暴亡楚地，公子以為何故⚵🕲🍢？”
以往兩人私下交談，多是韓非發問，方州回🕀🆣答，今日方州🅙主動一問，韓非面上立時多了幾分正色♫，他思量一番才作答。
“凡事不過利害二字。變法起于利也亡💭🕁于利，上下之利若有相異，法利于國則可能有損于舊臣。”韓非邊說邊斟酌措辭。
“但說到底，晚生認為根結還在君王。商君和吳子以新法治世，不循古禮，多引舊臣怨憎，故此他們皆受🚍💋制于君王，若君王有變，失去王權支撐，終不免身敗。”
方州邊聽邊撫須頷首。🙪🍏韓非所答并未局限于寡☰恩薄義的視界，而是直指利害核心，這番說辭他不♫意外，還頗為欣賞。
“公子既知受制于王權，也該知商君吳子之法推崇集權，豈非他們一心維護的王權最終也一手斷送他們？”🃨方🝆州又問。
“商君死而秦繼其法，盛于六國；吳子亡而楚廢其法，遜于南地。可見法之本義強國興邦，是王之利🁾器，但缺相輔相成的權術謀勢作為🌺🄊🟆支撐。”韓非答得條理分明。
“成也王權敗也王權。法執行于王權，卻不應受制于王權。”少年🗊人🖉🐮🃌做出結論，一雙桃花眼泛出明亮通透的光采。
方州仍是笑，迎上韓非的目光說：“公子以后人🕓之視縱覽全局，深有見解，但商君吳子百年前身在局中，卻難看清。”
“⛪商君少懷柔，多有苛責秦臣，吳子重功利，母喪不回，殺妻求官，為了仕途枉顧親倫之道，所以在魯魏楚三國皆受猜疑。公子不覺他們自身亦有不周……”
“奉法以強國富民，方為上解，但若因追逐一時名利而貪求速成，不能🖊🐺🄾持之以致遠，制之以全規♫，豈非失卻法之本義？”
這是方州的第三問，韓非這次沒有急于回答，而是垂下眼瞼，方州看他用了心思，就又說幾句：“何況公子也知王權之重，方某觀王⚘👬上并未有招新納士之意，朝上政務皆以穩固舊臣為先，又🙉🈣⛴何須外人介足，徒惹猜忌。此言難為他🅚🖌人道知，唯請公子明白。”
這番說辭，已是直言懇切，韓非如何不知話外深意，他♱🌊☽原🅙本跪坐，這時正起上身：“司教所言不虛，是晚生唐突了。”