從機械廠出來，顧南朔先去了元華高中銷假，然后前往💯🕗楊柳小學。一則接三個侄子放學，二則楊柳小學有個育紅班，顧南朔打算去問問，將顧明🍪🕮璟送進去。
現今家里白天沒人，誰來照顧顧明璟？這是顧南朔考慮再三后的📗🛁🙟決定。
楊柳小學距離楊柳村不過二🞁里地，周邊村落的孩子都在這里讀。讓顧明璟來此，也是想著能與顧明輝顧明軒兩兄弟有個照應。放🄼🂸學后與同村孩子結伴回家，一行十幾個人，又在楊柳村地界，倒也不必🍅🅪擔心。
只是小學放學早。顧南朔又額外拜托劉愛華在他沒⛂🗦趕回來的時候幫🚛🔇忙照看。
三個侄子安排好，剩下他跟顧南😿弦就好📍🙩辦了。
兩🔻人都在元華高中，一個教高一，一個讀⛯高二。家中有輛自行🟡🞪車，可以一起來回。
日子就這么平靜地過著。對于教書這份職業，顧南朔還算勝任，但他不🅰打算一直干下去。
上輩子他就不是個安分的人。他有野心，從不甘于平💇🏳淡。若不然也不會在畢業后拒絕了行業頂尖公司的offer，白手起家。
那時世界高速發展，經濟發達，各行各業百🗄🙂花齊放。可以說幾乎八成的行業已經處于飽和或趨向于飽和的狀態，想要在這里面殺出一條血路，難度可想而知。
他的發家路并不順遂，是靠著一股子不服輸的韌勁堅持著，花了整整🌟⛻三年的時間才成立了屬于自己的公司，又花⚴了三年的時間，終于在當地有了🍪🕮點小名氣。
現在🍰，是🆁🌥🁋1982年，改革開放的春風吹遍大地。這是創業的黃金年代。百廢待興，急需各路人才和有志之士的加入。
顧南朔下定決定。♬🚴他知道即便時勢大好，也并非誰都能成功。再好的時期，也沒有穩賺不賠的買賣。可他最不缺的就☐⚌是迎難而上的勇氣。
他將做好規劃的筆記🟊🛟本合上，打開抽屜。抽屜里，那💇🏳本神秘的靜靜躺著。顧南朔怔愣半秒，將筆記本放入，把拿出🂬👼來。
這是他在林淑慧事件后，再度翻開它。這一看，顧南朔傻🂣🐪🂧眼了。書中有好多頁墨跡開始閃爍，在原本清晰的文字與亂碼之間反復🄼🂸橫跳。
顧南朔仔細后發現，出現這種詭異狀況的段落，不是描寫林淑慧與魏國棟的，就是描寫林淑慧與魏家的，每一🅈🄨字每一句都和林淑慧再婚后的生活有關♚🈺。
他心里突然有一個大膽🜸的猜想。劇情🔈中提到過，魏父魏母🂣🐪🂧本不同意魏國棟娶林淑慧。奈何林淑慧是魏國棟心里的那顆朱砂痣，林家又愿意拿出五百塊給林淑慧做嫁妝。魏父魏母這才勉強點了頭。